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Gurukula

Gurukula

Un gurukula o gurukulam (sánscrito: गुरुकुल, romanizado: gurukula ) era un tipo de sistema educativo en la antigua India con shishya ('estudiantes' o 'discípulos') que vivían cerca o con el guru, en la misma casa. La tradición guru-shishya es sagrada en el hinduismo y aparece en otros grupos religiosos en la India, como el jainismo, el budismo y el sijismo. La palabra gurukula es una combinación de las palabras sánscritas guru ('maestro' o 'maestro') y kula ('familia' u 'hogar'). Antes de la llegada del dominio británico, servían como el principal sistema educativo del sur de Asia. El término también se usa hoy para referirse a monasterios residenciales o escuelas operadas por gurús modernos. El plural apropiado del término es gurukulam , aunque las gurukulas y los gurukuls también se usan en inglés y en otros idiomas occidentales.

En una gurukula , los estudiantes que viven juntos se consideran iguales, independientemente de su posición social. Aprenden del gurú y ayudan al gurú en su vida cotidiana, incluida la realización de tareas domésticas cotidianas. Sin embargo, algunos académicos sugieren que las actividades no son mundanas y son una parte esencial de la educación para inculcar la autodisciplina entre los estudiantes. Típicamente, un guru no recibe ni acepta ninguna tarifa del shishya que estudia con él, ya que la relación entre un guru y el shishya se considera muy sagrada.

Al final de la educación, un shishya ofrece al guru dakshina antes de abandonar el gurukula. La gurudakshina es un gesto tradicional de reconocimiento, respeto y agradecimiento al gurú, que puede ser monetario, pero también puede ser una tarea especial que el maestro quiere que el alumno realice. Mientras vivían en una gurukula , los estudiantes estarían lejos de su hogar por un período de meses a años y desconectados de su familia por completo.

Acharyakulam se implementa en el mismo concepto del sistema Gurukul. Para la comprensión completa del idioma sánscrito nativo indio, con la comprensión general de Ved-Vedanga, Darshan, Upanishad, cultura védica, civilización y samskaras, adquirió dominio del idioma inglés, la conversación, las matemáticas, la ciencia, el arte, las habilidades y los deportes.

Historia

El sistema de educación gurukula ha existido desde la antigüedad. Los Upanishads mencionan múltiples gurukulam , incluido el del gurú Drona en Gurgaon. Se dice que el Bhrigu Valli (un discurso sobre el Brahman) tuvo lugar en la gurukula de Guru Varuni. La escuela de pensamiento védico prescribe el gurukula (rito sagrado del pasaje) a todas las personas antes de los 8 años de edad, al menos a los 12 años. Desde la iniciación hasta la edad de 25 años, todas las personas deben ser estudiantes y permanecer solteras, un celibato.

Gurukulam fue apoyado por donaciones públicas. Esto fue seguido por los muchos pensamientos védicos siguientes que hicieron de la gurukula una de las primeras formas de centros de escuelas públicas.

Renacimiento del sistema gurukula

En la era colonial, el sistema gurukula estaba en una fuerte caída en la India. Dayananda Saraswati, fundadora de Arya Samaj y Swami Shraddhanand, fueron los pioneros del moderno sistema de gurukula , quienes en 1886 fundaron las escuelas públicas y universidades Dayanand Anglo-Vedic.

En 1948, Shastriji Maharaj Shree Dharamjivan das Swami hizo lo mismo e inició la primera gurukula Swaminarayan en Rajkot, en el estado indio de Gujarat. Recientemente, varios gurukulam se han abierto en la India y en el extranjero con el deseo de mantener la tradición.

Hoy en día todavía existen varios gurukulam en India, y los investigadores han estado estudiando la efectividad del sistema a través de esas instituciones.