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Palabra de función

Palabras que proporcionan principalmente información gramatical en lugar de contenido

En lingüística, las palabras funcionales (también llamadas functores ) son palabras que tienen poco significado léxico o tienen un significado ambiguo y expresan relaciones gramaticales entre otras palabras dentro de una oración, o especifican la actitud o el estado de ánimo del hablante. Señalan las relaciones estructurales que las palabras tienen entre sí y son el pegamento que mantiene unidas las oraciones. Por lo tanto, forman elementos importantes en las estructuras de las oraciones.

Las palabras que no son palabras funcionales se denominan palabras de contenido (o palabras de clase abierta o palabras léxicas o palabras autosemánticas ): incluyen sustantivos, verbos, adjetivos y la mayoría de los adverbios, aunque algunos adverbios son palabras funcionales (por ejemplo, entonces y por qué ). Los diccionarios definen los significados específicos de las palabras de contenido, pero solo pueden describir los usos generales de las palabras de función. Por el contrario, las gramáticas describen el uso de palabras de función en detalle, pero tratan las palabras léxicas solo en términos generales.

Desde que CC Fries lo propuso por primera vez en 1952, esta distinción de las palabras de función / estructura del contenido / palabras léxicas ha sido muy influyente en la gramática utilizada en la adquisición del segundo idioma y la enseñanza del idioma inglés.

Visión de conjunto

Las palabras funcionales pueden ser preposiciones, pronombres, verbos auxiliares, conjunciones, artículos gramaticales o partículas, todos los cuales pertenecen al grupo de palabras de clase cerrada. Las interjecciones a veces se consideran palabras funcionales pero pertenecen al grupo de palabras de clase abierta. Las palabras de función pueden o no estar flexionadas o pueden tener afijos.

Las palabras de función pertenecen a la clase cerrada de palabras en gramática, ya que es muy poco común que se creen nuevas palabras de función en el curso del discurso, mientras que en la clase de palabras abiertas (es decir, sustantivos, verbos, adjetivos o adverbios) nuevas las palabras se pueden agregar fácilmente (como palabras de argot, términos técnicos y adopciones y adaptaciones de palabras extranjeras). Ver neologismo.

Cada palabra de función proporciona información gramatical sobre otras palabras en una oración o cláusula, y no puede aislarse de otras palabras, o puede indicar el modelo mental del hablante en cuanto a lo que se dice.

Las palabras gramaticales, como clase, pueden tener propiedades fonológicas distintas de las palabras de contenido. Las palabras gramaticales a veces no hacen uso completo de todos los sonidos en un idioma. Por ejemplo, en algunos de los idiomas khoisan, la mayoría de las palabras de contenido comienzan con clics, pero muy pocas palabras funcionales lo hacen. En inglés, muy pocas palabras que no sean palabras de función comienzan con voz th (ver Pronunciación del inglés th); Las palabras funcionales en inglés pueden tener menos de tres letras 'I', 'an', 'in', mientras que las palabras sin función suelen tener tres o más 'eye', 'Ann', 'inn' (ver la regla de las tres letras).

La siguiente es una lista del tipo de palabras que se consideran palabras de función:

  • artículos - el y a . En algunos idiomas flexionados, los artículos pueden tomar el caso de la declinación del siguiente sustantivo.
  • pronombres - flexionados en inglés, como él - él , ella - ella , etc.
  • adposiciones - no flexionadas en inglés
  • conjunciones - y - no flexionadas en inglés
  • conjunciones subordinantes: si , entonces , bueno , sin embargo , así , etc.
  • verbos auxiliares: forman parte de la conjugación (patrón de los tiempos de los verbos principales), siempre flexionados
  • - partículas hacia arriba, hacia abajo, en
  • interjecciones - a veces llamadas "pausas llenas"
  • improperios - toman el lugar de las oraciones, entre otras funciones.
  • pro-oraciones - , está bien , etc.